• 2019-06-21 11:17:52
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  •   本报北京5月24日讯(记者焦新)记者今天从教育部获悉,为切实加强学生军事训练管理,进一步提高学生军事训练工作质量,依据《教育法》《兵役法》和《学生军事训练工作规定》,教育部近日印发了《关于加强学生军事训练管理工作的通知》,从提高思想认识、加强组织领导、抓好管理保障、健全监测机制、营造良好环境等方面作出部署,确保普通高等学校、高中阶段学校学生军事训练正规有序、安全顺利进行,促进青年学生健康成长和全面发展

      《通知》要求,各地教育行政部门和普通高等学校、高中阶段学校要充分认识加强学生军事训练管理的重要性,坚持以人为本,科学施训、严格管理枪网,切实加强学生军事训练的组织领导要建立健全学生军事训练安全和质量监测工作领导责任制,制定各项安全教育管理和质量保障制度。

    要会同军事机关、承训部队及其他有关部门单位建立学生军事训练工作领导小组,健全联席会议制度,切实发挥领导作用,

      《通知》明确,各地教育行政部门和普通高等学校、高中阶段学校要认真做好学生军事训练管理各项工作。

    要严格落实教学大纲,科学制定计划,合理安排内容,军事课应列为高等学校学生的必修课程,军事训练和军事知识讲座作为高中阶段学校学生的必修内容纳入社会实践活动组织实施,要加强师生安全教育,对带训教师进行安全教育和安全技能培训,对帮训官兵进女法官行安全教育和安全技能培训。
    学校要会同承训部队和学生军训,有针对性地制定和完善各类安全预案学校负责人应深入训练现场,指导训练开展,检查训练安全要强化集体生活管理,以军队条令条例为依据,加强学生军事训练期间一日生活程序的安全管理。

    要规范承训管理,明确职责、完善制度,配套安全可靠的训练、生活、体育活动设施,满足学生军事技能训练和生活需要

      《通知》强调,各地教育行政部门和普通高等学校、高中阶段学校要建立健全学生军事训练质量监测机制,积极营造学生军事训练良好环境,从2017年起向教育部提交本地区、本单位学生军事训练年度发展报告。

      《中国教育报》2017年05月25日第1版

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    标题:军事俄罗斯为什么出兵乌克兰训练的重要性教育部要求加强学生军训管理

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    近日,全国大学生军事数学建模竞赛组委会揭晓了 “第三届全国大学生军事数学建模竞赛”竞赛成绩。我院由夏玲玲老师指导,张彦、全佳奇、杨永舟组成的参赛队获得了竞赛一等奖;由梁大伟、徐杰老师指导的2支队伍获得了竞赛二等奖;由朱涛、钱汉伟、袁明、马如坡老师指导的4支队伍获得了竞赛三等奖,夏玲玲老师还被评为优秀指导教师。全国大学生军事数学建模竞赛是由中国兵工学会、军队院校士官职业技术教育协作联席会联合举办的全国影响力最大的军事类数学建模竞赛。今年的全国军事数学建模竞赛由国防科技大学、中国人民警察大学、中国人民公安大学等来自全国52所军事、地方高校的1421支队伍4296名大学生报名参加。

    数学建模竞赛是提高大学生建立数学模型与运用计算机技术解决实际问题的综合能力,培养大学生创新精神及合作意识的典型创新竞赛活动项目。数学建模竞赛不仅培养学生敏锐的观察力、科学的思维力和丰富的想象力,而且要求学生具有丰富的知识,较强的实践操作能力和团队协作精神,是培养大学生创新思维和实践能力的一种极其重要的方法和途径。为了推动创新实践教育的深入开展,让尽可能多的学生参与这项有益的活动,同时为我校参加全国大学生数学建模竞赛选拔参赛队员,学校将举办2019年南京理工大学数学建模竞赛,同时组织学生参加第三届全国大学生军事数学建模竞赛,竞赛组织工作由理学院负责。现将有关事项通知如下:

    新华社辽宁大连7月31日电 7月31日,在大连旅顺某港新列装的“戚继光”号万吨级大型训练舰上,由教育部、军委国防动员部共同举办的“我爱这蓝色的海洋”第四届全国学生军事训练营拉开帷幕。为进一步激发青年学生爱军尚武和参军报国的热情,实现学生军训与、国防后备力量建设和青年学生成长成才的有机融合,自2014年起,全国学生军事训练营活动每年举办一期,收到了很好的教育、国防和社会效益。参加封闭式军训的对象,是来自罗湖区52个单位的两批公职人员,男50岁以下、女45岁以下的人员都要参加。

    各省、自治区、直辖市教育厅(教委),新疆生产建设兵团教育局,各军兵种、武警部队参谋部,各省军区:。为贯彻落实《国务院办公厅 中央军委办公厅关于深化学生军事训练改革的意见》关于“定期举办学生军事训练营”的明确要求,按照每年依托一个军种、聚焦一个主题的总体安排,教育部、中央军委国防动员部定于2019年第三季度依托火箭军举办第六届全国学生军事训练营。现将有关事项通知如下。教学训练结果由教育部国防教育办公室和全军学生军训工作办公室予以公布。(五)本届军事训练营费用由组委会承担,往返交通费由各单位自理。军事训练营实施方案和工作规程等有关事宜另行通知。

    小硬汉训练营以“假期重于学期”为宗旨,重视青少年的户外活动的开展,组委会精心设计的一系列训练营,让孩子在参与的同时,去完成一种体验,得到某些反思和感悟.旨在通过励志教育、感恩教育、素质教育的来激发营员们的学习热情。让这种经验和智慧为生命活出轻松、尊严和价值。为将来的人生提供永不枯竭的动力。夏令营的形式和内容。夏令营的师资力量。这些老师的素质直接决定了夏令营的价值。